言情读书

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第16节（第1页）

“那我的车怎么办？”

“你敢在雨天骑吗？”

我，不敢。

“坐上来！”他看出我的心思，又说了一遍。

然后，他骑车，我打伞，郑茗风不喜欢带伞，读初中的时候我们俩坐公交车，不大能体会伞的好处，可上高中以后郑茗风就一定要骑车，并且还要我坐后座，就为了让我给他撑伞。

我开心的时候当然就给他撑了，若我在放学前被他惹了，我就不给他撑，他就会把手揣在裤兜里，然后歪着脑袋钻进我的伞下，看着我，痞痞地笑一下。

这时候我就觉得他不是个老师都爱的学神，而是个让老师很头疼，却受小伙伴们喜爱的调皮的男生。

第二天起我还是坐在他后座上学放学，而我那辆自行车在学校车棚停了半个学期，终于要把它骑回家的时候发现气门芯给人拔了，而且一拔拔俩！

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作者有话要说：

学自行车是真实经历，但是从来没有郑茗风来救我呜呜呜

第10章高中记事·多巴胺精

说起自行车的事，我倒是想起我们班一个多巴胺精的事情，但是篇幅有些长，跟郑茗风的关系也有点少，我还是想写出来。

学生时代总有很喜欢凑到观众前的一类学生，什么表演现场都有他们的身影，无论是竞技类的，还是文创类的，这类人要么就是很优秀，样样做的比别人好，要么就是有种莫名的表演欲和展示欲。

我们班就恰好有两个这样的人，一个是骚包的体育委员，一个和郑茗风关系不错的姚恺乐，姚恺乐人长得不错，学习也不错（在我们班比，排到年级里顶多在中上游），最重要的是他那一口流利的普通话。

姚恺乐还喜欢看球赛，这个和郑茗风有得一比，不过郑茗风只喜欢看足球。

某个午后，我和郑茗风吃完饭溜达回教室，就看到姚恺乐座位围了一堆人，而且女生居多。只见他戴着头戴式耳机，左手半捂着嘴巴，眼睛认真地盯着前方，嘴里念念有词：

“中国队方派出541阵型，周成弘担任双箭头，开场不久赵康适为中国队赢得前场任意球机会，位置距离球门大约35米左右，12号鲍飞文选择直接攻门，皮球势大力沉......”

在紧绷地暂停了两秒左右，他把脸转向他同桌“唉，擦过去，值得一提的是啊，前锋孟远这场比赛客串中后卫........哎，巴西队7号道格拉斯·加斯克尔争顶时犯规，又为中国队赢得一个任意球机会......”

看他说得那么激动，我就走过去看，他前方除了一打书也没什么东西啊，“他在干嘛？”我扯了扯一旁的人问。

看戏的人笑道，“解说足球呢，哈哈哈......”

难怪，刚刚提到的人都是我们班的男生。

姚恺乐还在继续他的无实物表演，而且丝毫没有表演痕迹，让我以为他前面就有一台机器在播放足球赛。

“漂亮！周成弘积极协防，沈林断下皮球，中国队发动反击，罗洋送出妙传，鲍飞文获得单刀机会，晃过出去的门将马歇尔·珀金，推射空门，中国队打破僵局！！漂亮！大家可以看出来姚恺乐已不在巅峰，但传球意识和视野仍是世界最顶级的......”

姚恺乐以我们班男生为命名，说上了精彩的一场足球赛，还是踢赢了巴西的那种。

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