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第三十三章 安平十论 46求鲜花（第1页）

徐安平一番话说到这里。

李世民已是大汗淋漓，如芒在背！

颇有一种喘不过气来的感觉。

其他大臣更是目瞪口呆！

这些东西。

他们有人也曾想过一些。

但由徐安平一针见血地分析出来。

他们才明白。

处在夷狄环绕之中的大唐是多么的危险！

徐安平其实是故意将情况说得严重了些。

此刻见李二都被吓住，连忙又话锋一转。

“诚然如此，陛下也不用太过担心。”

“我大唐煌煌天朝，人才如雨后春笋。”

“只要君臣相得，时刻保持警惕之心，定能在陛下的统治下傲视九州！”

听到这话，李世民心里狠狠松了一口气，眼中异彩连连。

好你个徐安平，前面说那么多，就是在讲：大唐的处境很危险，至于怎么办，那就要靠我徐安平的规划嘛！

想到这里，李二一脸期待的开口道：“面对如此处境，不知冠军侯可有解决方案？”

徐安平微微颔首。

“在此，臣有十论！”

“一论平乱！”

“我大唐这几年由于旱灾蝗灾不断，各地常有民乱发生。”

“正所谓水能载舟，亦能覆舟，陛下要想有大作为，必须要先稳定民心。”

“只有先保持国家的稳定，国家的发展才能成为可能……”

“二论吏治！”

“陛下有改革之心，然则官僚无能，改革便无法推行。”

“贪腐横行，百姓受苦，财政也会受到影响。”

“因此必须花大力气肃清吏治，建立起清明有效的行政体系……”

徐安平的声音坚定有力，论述无比精妙。

李二顿时听得入迷了。

……

见李二如饥似渴认真倾听的模样，徐安平点点头继续道：

“三论富国！当开海禁，鼓励商业流转……士农工商，需重新排序……欲致富，先修路……”

“四论强兵！当进行军队改制，细分特种部队、侦查部队、后勤部队……”

“五论取士！改革科举制度，选拔有用之人；整顿太学，唯才是举……”

“六论教育！少年强则国强，少年智则国智，当修万千书院，纳天下少年。启迪民智，扫清文盲……”

“七论平边！北境突厥、南境山越、东境海患……陛下需以顽强决心平定边疆，使我大唐固若金汤……”

“八论航海！铸大船，开海运，打造海丝绸之路……”

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