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第107节（第2页）

一直，默默地承受着……

是怎样的痛苦，怎样的孤独。

冉溪依旧仰着脸，泪水却没能老实地停在眼眶里。

这一次，眼泪不听话地落了出来，淌过了他的面庞。

*

水面晃动。

银发的成年人鱼，从池水中立起上半身，眉头紧蹙。

他脑子里，小人鱼闷闷不乐地念叨着：“怎么又失败了啊……”

这已经不知道是多少次失败了。

如果以百分比来计算，裴逸现在的精神力回复程度，大概在50%左右。

剩下的恢复过程，说来其实很容易：小弋的意识回归裴逸的意识，两者完全融合，就能完成其余的50%。

但不知何故，无论双方的意识多么配合，始终无法做到完全回归、完全融合。

就好像是一杯达到了稳定状态的冰水混合物，看上去似乎马上就能融为一体，事实上冰始终无法融化，水也终究不能凝固。

这种“无法融合”的状态，对裴逸、对小弋的影响，依然是致命的。

虽然暂时不会因为精神力骤然失控而痛苦，但残缺的精神力就犹如被蛀空了的堤坝一般，会在某个时点彻底崩塌，再也无法挽救。

“啊啊……”小人鱼愁眉苦脸地叹着气：“所以我什么时候才能彻底变成你，好好地去和他谈恋爱啊。”

大人鱼：“……你关心的就是这个？”

小人鱼：“……不然呢？”

“哼，你关心的不也是这个嘛！”

“别以为我不知道你昨天偷偷去买了什么！”

大人鱼脸上一红：“……我买的是很正常的东西。”

小人鱼又“哼”了一声，嘀咕了一句“大笨鱼一点创意都没有”，就懒得再说话了。

*

“所以，这里我们先求出曲线的导函数，将坐标值代进去，再计算出导函数在这个点的导数值，就得到了切线斜率——明白了吗？”冉溪耐心地说着。

他正在给小汪补课。

不管内心多么躁动不安，该做的事还是要做。

小汪仔细看着图像和方程，想了好一会儿，终于豁然开朗，抬起头憨憨一笑：“我懂了！”

这看着有点傻乎乎的年轻人其实并不笨。

他可能第一次不太能理解题目的意思，可一旦冉溪给他讲明白了，这之后的类似题目，他都不会再犯错。

这些日子下来，冉溪估摸着，他明年还是有希望考上s大这样的学校的。

补完今天的课，冉溪正起身要走，小汪有点害羞地叫住了他：“冉老师，你上次带给我的‘学校简介’，我都翻完了。”

《学校简介》是一本厚厚的册子，里面有帝国各所学校的介绍，就是给准备高考的学生用的。

冉溪道：“哦？那看到心仪的学校了吗？”

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