言情读书

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第27节（第2页）

再加上，最近我们语文要上必修五，里面要求背诵的文言文又臭又长，我算了一下，《归去来兮辞》，《滕王阁序》，《逍遥游》和《陈情表》，加起来竟然超过了两千字！我从来没见过这么难背的文言文！更何况还要求可以默写！

于是在排练的时候，大家都人手一本小册子，见缝插针地背书。

其实我觉得这样背书效果非常有限，在排练的过程中，我们需要听指令来回走动，往往是走着走着就不知道刚刚读到哪了，依我看，这种时候就只适合聊聊天说些有的没的。

但是大家都在背书，我不背反倒成了异类，于是也只好背书。

我们在操场上排练，同一时间，还有其他的班级在排练入场式，只有培优班的人没发出吵吵闹闹的声音，而是在低着头拿着小册子背书，成为操场上最靓丽的一道风景。

我听到路过的其他班的同学在说，“不愧是培优班，一丁点时间都不浪费，怪不得比我们成绩好”。

他的话里有三分羡慕三分嫉妒，还有几分我不明白的情绪，但我听不得这些话，毕竟我不是真想读书，只是装出来这个样子。

不过，有我这种想法的人似乎是少数，我身边的那个男生在听到这些话之后，似乎是轻笑了一声，“我们班当然和他们不一样，普通班怎么能和我们比”，周围的另一些同学点了点头，表示赞同。

我脸上是震惊的表情，和周围人格格不入，好在并没有人在意。

入场式站我旁边的男生我并不熟悉，也不了解他到底是什么样的性格，但他刚刚的话里，充满了令人讨厌的傲气。

培优班又怎么了？上个学还分出三六九等了？你又怎么知道别人学习不认真？难道利用排练的这几分钟用来背书做做样子就比别人都厉害了？

感受到自己所在的培优班和其他班级差距的时刻有很多，但此情此景，还是第一次。

他简短的一句话让我心底生出厌恶的情绪。

大概因为我并不像其他人那样，在最好的小学和初中上学，家里也没有受过高等教育的长辈让我少走弯路，我打心底里就觉得，自己是这个班上的少数，或者说，我根本就不属于这个班，差劲的成绩配不上这个班。

所以在大部分时候，我并不能和班上的同学站在同样的角度思考问题，就像现在，我只觉得他们讨厌，明明就是因为拥有优越的先天条件占据了大多资源的人，心里竟然一点逼数没有，反而嘲笑起其他人。

既得利益者的丑恶嘴脸显露无疑，我只想离这样的人远一点。

但是，平心而论，我又没有那个胆退出培优班，不可否认，这个班级的头衔也满足我和爸妈的虚荣心。

人心真是又虚伪又矛盾。

我不知不觉开始思考起很深刻的问题，大概是因为每天排练的时我都能听到类似的话，它们一次又一次刺激我的神经。

就这样，上学，背书，排练入场式，下了晚自习再去跑步，这种日子持续了一个星期，我们终于迎来了运动会。

第31章（三十一）我们坐在宽阔的操场上……

这《逍遥游》大概和我八字不合，背了前面忘后面，背了后面忘前面，现在就希望我不会背的高考不会考。——康乔

每年运动会，最受欢迎和关注的部分一定是入场式，学生们早早到校，穿着班特意准备的奇装异服（表演服）在候场处排好队等候，很多家长应邀前来，坐在操场四周的观众席上，举着相机拍摄，还有专门的无人机拍摄入场式的全程。

这些事情都是我最近才知道的，我还抽空闲时间，在网上看完了去年运动会入场式的全程，在校服的海洋里找到了笨拙举着牌子的自己。

在看到那些录像的时候，我猛然有种，其实我的高中生活还挺丰富多彩的错觉。

在候场的地方等了一个多小时，我们举着一堆气球和横幅入场，据班长说，气球代表我们高中生五颜六色的梦想，横幅上的字则表达了我们远大的志向，而横幅上赫然印着“天王盖地虎，全考985”几个大字。

好土啊！

我们走到主席台前，变换了几个队形，把气球一放横幅一拉就完事，而别人班的入场式又是跳舞又是表演的，真的是又有趣又好看！

不出意外的话，这次入场式估计还是只能得一个安慰奖之类的。

开幕式结束之后，一百米比赛火速开始，八百米的比赛被安排在下午，而此时我竟然有些紧张，抱着拿奖的心去的，也不知道最后能不能如愿。

午休结束之后，下午的第一场比赛便是八百米跑的初赛，先男生后女生。

巧的是，我们班参加八百米的就是平时结伴去跑步的几个，女生组是我和程宜，男生组是韩迟林晨和张彧。

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