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第162节（第2页）

黎荞应了下来。

不过，就目前来说，他寻不到比徐瑛更好的。

此次去府城考试，虽然认识了不少人，但在方方面面都能和徐瑛相比的，一个都没有。

而以他目前的社交圈来说，至少在明年院试前，他不会认识更多的人。

因为接下来一年，他要苦读。

再加上此时没网络不能在网上交友，他去哪儿寻优质青年呢。

黎荞把陶竹的交代放在心里，白日里还是以读书为主。

此前他把三史三传对照着注释书认认真真读了一遍，一边读一边记笔记，他记的笔记很有用，现在帮了他大忙。

像是三史，这三本书都是纪传体史书。

纪传体史书的优点很明确，但缺点也很明确，它不能记录一个历史事件的全部过程，同一件事会出现在多个篇章中，前前后后能出现好几次。

也不能记录历史事件与历史事件之间的关系。

于是黎荞便自己做笔记，把这些历史人物和历史事件全都单独整理出来。

他把某个历史人物的生平，功与过，对后世的影响，一点点从这三本史书中摘出来。

历史事件也是如此，某个历史事件发生的原因，发生的过程，当时的意义，对后世的影响等，也都摘出来，单独记到他的笔记本上。

他将这些进行归纳整理，到目前为止，他整理出的笔记厚度快赶得上三史的厚度了。

这种法子虽然辛苦些，但对他而言很有效果，想查询某个人物某个事件，他直接翻自己的笔记就行，方方面面，全都记得清清楚楚。

而且，还能够加深对原文的理解和背诵。

靠着他自己的笔记，他的苦读颇有成效，再加上他现在是二级异能者，记忆力比一级时更好，所以他每天的苦读都很有效果。

学习日日有成效，这种满足感和成就感刺激着他，让他忍不住更努力。

在黎荞专心苦读时，夏天来了。

天气炎热了起来。

今年雨水不如前两年足，麦收时雨水少，这是好事，可等麦子收完了还不下雨，那就是坏事了。

此时灌溉基本上靠人力，人们用水桶从河里、水井里挑水，然后担到自家的田地里去浇灌干涸的庄稼。

一整日下来，人们的肩膀被挑担磨的通红，但田地却是没浇灌多少。

粒粒皆辛苦，这五个字并不只是说说而已，背后是无数的汗水和精疲力竭。

黎荞的龙骨水车在他一次又一次的“试验”中，已经做出来了。

此时他的龙骨水车派上了用场。

像是朱家村的那些特等田和上等田，靠着龙骨水车，只需要几个人就能灌溉。

但是，没有靠近河边的田地就只能靠水井了。

这两年三柳村家家户户都挣了不少银子，有银子之后，村人们都买了牛车。

没办法，冬日里要往红薯作坊运送红薯，只靠着板车速度太慢，影响他们挣钱。

所以，每家每户都把牛车给安排上了。

有了牛车，不用再跟从前似的用挑担担着水去灌溉，可以用牛车拉着水桶去灌溉。

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